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6.4 https://padlet.com/florcito_casas/puqhtkd226wn

https://padlet.com/florcito_casas/h4432i5g5h7q Grpo 6.2

grupo 6.6

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Matriz Dofa

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: I.E INEM JORGE ISAACS DE CALI

GRUPO N° 2

MAESTRO(S) ESTUDIANTE (S): FLOR DE MARIA CASAS

FECHA: 08/09/2014

FACTORES	DEBILIDADES	FORTALEZAS	OPORTUNIDADES	AMENAZAS
MAESTRO ESTUDIANTE	Encontrar la sala inteligente con todas las herramientas necesarias: Sonido, video beam	Deseo de cualificarme	Aprovechar los espacios para aprender y dedicar el tiempo necesario	Pérdida de tiempo
MAESTRO FORMADOR	Cambio a última hora del cronograma en  acompañamiento in situ	Responsabilidad, compromiso Acompañamiento permanente con el grupo	Formación permanente de docentes y  contar con el profesor Dielmer Giraldo	Desmotivación
ESTUDIANTES	Copiar y pegar información sin leer	La interactividad permanente	Insertar las herramientas tecnológicas en el aprendizaje	Imposible tener calidad en la educación
INFRAESTRUCTURA	No están acondicionadas suficientemente	Motivación, aprendizaje más rápido, eficaz y dinámica	Tecnológica de calidad	Obstáculo para el desarrollo del Plan curricular de asignatura
PROTOCOLO DE UTILIZACIÓN DE LAS AULAS	Asignar funcionarios que entreguen el aula bien adecuada con todos los recursos listos para que el docente no pierda tiempo	Organizar sendos cronogramas para utilizar las aulas y publicadas en sala de profesores en  el correo institucional	Ingreso de todos los estudiantes a las aulas inteligentes	La Sub utilización de las mismas por falta de comunicación
RESPONSABILIDAD SOCIAL	Poca inversión en la educación pública	Fortalecer las competencias del siglo  XXI, como indagación, resolución de problemas, bilingüismo, manejo de la comunicación, ética, innovación y emprendimiento	Ciudadanos más competitivos, emocional, académica y profesionalmente y, por ende, desarrollo para la región.	Incremento de niños y adolescentes fuera de las aulas,  población vulnerable

PROYECTO TIT@ REVOLUTIONS AGENDA